HLG Inklusive Elementarpädagogik
Du kannst dich im Hochschullehrgang „Inklusive Elementarpädagogik“ an einer Pädagogischen Hochschule weiterbilden und Inklusive Elementarpädagogin/Inklusiver Elementarpädagoge werden.
Weiterbildung in der
Inklusiven
Elementarpädagogik
Angebote der Pädagogischen Hochschulen
Bilde dich weiter über den Hochschullehrgang (HLG) Inklusive Elementarpädagogik oder das außerordentliche Bachelorstudium Inklusive Elementarpädagogik.
Inklusion einfach erklärt
Inklusion bedeutet, dass jede Person dazugehört und mitmacht – egal, wie sie aussieht, welche Erfahrungen sie mitbringt oder woher sie kommt. In der elementaren Bildung bedeutet das: Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen lernen miteinander, und jedes Kind bekommt genau die Förderung, die es braucht.
Voraussetzungen und Ausbildungsstandorte
Bist du bereits Elementarpädagogin/Elementarpädagoge, kannst du dich im Hochschullehrgang (HLG) „Inklusive Elementarpädagogik“ an einer Pädagogischen Hochschule weiterbilden und Inklusive Elementarpädagogin/Inklusiver Elementarpädagoge werden.
Weiterbildung in der
Sprach-
förderung
Ausbildung zur Sprachförderkraft
Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten, sich zur Sprachförderkraft weiterzubilden. Du kannst beispielsweise den Hochschullehrgang „Frühe Sprachliche Förderung“ im Umfang von 6 ECTS-AP oder andere Angebote in deinem Bundesland absolvieren. Informiere dich bei deiner Einrichtung.
Bildungssprache Deutsch
Im Fokus steht die Förderung der Bildungssprache Deutsch. Die Förderung von Kindern mit mangelnden Kenntnissen der Bildungssprache Deutsch soll von Beginn des Besuches einer elementarpädagogischen Einrichtung, jedoch insbesondere in den letzten beiden Jahren vor Beginn der Schulpflicht gezielt und individuell erfolgen, sodass diese zum Eintritt in die Schule die sprachlichen Kompetenzen möglichst beherrschen.
„BESK KOMPAKT“ und „BESK-DaZ KOMPAKT“
Entdecke, wie du mit dem Sprachstandsfeststellungsinstrument BESK KOMPAKT den Sprachförderbedarf von Kindern einfach und zuverlässig ermitteln kannst.
Minderheiten-
sprachen
Die Sprachen der sechs österreichischen Volksgruppen wurden als Minderheitensprachen in den Lehrplänen der Bildungsanstalten für Elementarpädagogik (BAfEP) verankert.
Bildungsanstalten für Elementarpädagogik können daher…
… eine weitere lebende Fremdsprache oder eine Minderheitensprache als schulautonomen Pflichtgegenstand bzw. als Freigegenstand anbieten.
… eine lebende Fremdsprache als Unterrichtssprache (Arbeitssprache) verwenden.
… Praxis in einer zweisprachigen elementaren Bildungseinrichtung im Rahmen des zweiwöchigen Pflichtpraktikums ermöglichen.
… die abschließende Prüfung (Diplomarbeit oder mündliche Prüfung) in einer Minderheitensprache ermöglichen.
Starte jetzt deine
Weiterbildung/
dein Studium
Für die Fort- und Weiterbildung von Elementarpädagoginnen und Elementarpädagogen sind Länder, Gemeinden und Rechtsträger zuständig. Kontaktiere jetzt die entsprechende Landesstelle für Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten.
Im tertiären Bereich gibt es an den Pädagogischen Hochschulen, Fachhochschulen und Universitäten vielfältige Fort- und Weiterbildungsangebote, wie zum Beispiel:
Bachelorstudium „Elementarpädagogik“
(180 ECTS-AP)
Bachelorstudium „Inklusion und Leadership“
(180 ECTS-AP)
Masterstudium „Elementarpädagogik“
(120 ECTS-AP)
Hochschullehrgang „Inklusive Elementarpädagogik“
(90 ECTS-AP)
Hochschullehrgang „Praxisanleitung im Elementarbereich“
(6 ECTS-AP)
Hochschullehrgang „Mentoring in der Elementarpädagogik“
(10 ECTS-AP)
Hochschullehrgang „Frühe sprachliche Förderung“
(6 ECTS-AP)